企业大学数字化建设方案，这些你都知道吗？在不确定的商业环境中，越来越多的企业管理者意识到组织能力的培养是企业成长的关键。在数字化浪潮的推动下，建设数字化企业大学已成为企业提高组织能力、应对未来竞争的必由之路。所谓“数字企业大学”，是指企业大学借助数字技术和平台，将业务流程、人才肖像、知识学习地图、专家资源、学习运营、价值评估等关键岗位结合起来，形成一个数字系统，最终建立一个在线的企业大学虚拟大学。

那么在建设数字化企业大学的过程中，如何因地制宜地更好地提高人才赋能水平，如何对传统企业大学进行数字化改造呢？
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如何理解“数字化”
“数字化”非常流行。理解数字化、数字化转型和数字化升级，核心是理解什么是数字化的对立面。我以前听过一个笑话：
阿里投资的一些初创企业总是喜欢派有经验的老兵和年轻人一起工作。当年轻的创业者提出一些新的想法、新的功能和新的服务时，这些老兵会发现他们学到了什么，并告诉创业者，我们在某一年某一个月尝试过类似的功能，我们是如何设计的，我们是如何推出的，我们是如何拯救的，我们最终是如何死去的。
在当今快速发展的商业环境下，大部分的创新都是一点点的新瓶装老酒，但这难道毫无意义吗？
拼多多突破了淘宝和京东的“防线”，在电子商务领域占据一席之地。微信在QQ方兴未艾的时候突然崛起。仅仅凭经验判断新机遇、新轨道、新风口是不准确的。
数字化的好处是用准确的数据告诉我们值得关注的领域。例如，离群值是数字化领域的一个核心研究点。通过数据监控，我们可以在异常值出现的第一时间进行预警，并提醒我们这是问题的征兆还是机遇的开始。根据经验，时间窗口可能太长。
当然，数字化很重要，体验也很重要。两者需要相辅相成，而不是自暴自弃。
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建设数字化企业大学是大势所趋
从全球第一所“企业大学”Ge Croton学院的成功运营，到宝洁大学等世界500强企业大学的卓越发展，再到中国优秀企业大学的迅速崛起，企业大学越来越受到许多企业的欢迎。
近年来，随着数字技术的不断发展，各行各业都拉开了数字化转型的大幕，社会对数字人才的需求日益增长，许多互联网企业为了加快数字人才的培养，建立“数字企业大学”就是其中之一，旨在通过系统学习，在短时间内带动大批人才完成数字化转型。今年初，人力资源和社会保障部遴选了54个职业技能培训网络平台，向全社会推荐。淘宝大学、五八大学、美团大学等“数字企业大学”悉数上榜，涉及人工智能、互联网运营、分销业务、生活服务等领域。依托自身优势，“数字企业大学”正逐步转型为各类数字企业大学的枢纽平台。
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企业型大学如何进行数字化转型？
数字化不是简单地将课程视频移动到互联网上，而是将企业组织经验提取和教育授权的专业经验与最先进的数字技术（包括AI、云计算、大数据等）相结合，从而最大限度地发挥赋权对组织能力提高的有效性。
首先，数字化转型从数字业务开始，用数据描绘业务，用数据引导业务。如果一所大学的内部培训项目不能说是一个企业的业务单元，那么它就不能说是一个企业的业务单元。第二，建立核心知识资产存放平台。对于组织来说，与一堆枯燥的培训课程相比，最重要的是知识的积累。组织能力是一代又一代人的经验，需要继承和完善。构建承载核心知识的平台，提出关键词，可以引出一系列相关知识。从长远发展来看，这家企业很难思考。
最后，企业大学需要建立趋势研究能力。今天的企业型大学只学习“教学”能力而不学习“研究”能力。没有研究的能力，你只能用你曾经拥有的数据做一顿冷餐。不能研究企业和高校的现状，更不能从企业战略规划、商业模式、运营管理、人才培养、组织学习等多方面为企业提供智力支持