客户简介

置地控股有限公司于1889年3月2日在百慕大注册成立，简称置地控股、置地公司、香港置地，由香港著名商人保罗‧遮打（Paul Chater）及占士‧庄士顿‧凯瑟克（James Johnstone Keswick）创立。为亚洲具领导地位的物业投资、管理及发展集团之一，其优质商用及住宅物业遍布亚洲各地。也是亚洲历史最悠久的地产集团之一。在伦敦证券交易所拥有高级上市地位，并在百慕大及新加坡拥有第二上市地位。集团的资产及投资由香港置地集团公司于香港管理，亦是怡和集团成员之一。

香港置地一直致力于提供优质的学习体验，以确保员工能够不断提升自我，并且与行业发展保持同步。然而，传统的学习方式可能存在一些局限，比如时间成本较高、内容更新不及时等问题。因此，为了提高学习效率、激发学习兴趣，香港置地积极寻求创新的学习方式与工具。

需求痛点

1、在香港置地员工以往的培训过程中，发现学习时间和地点的限制使得员工难以全面参与培训课程。其次，传统的学习形式可能显得枯燥乏味，难以吸引员工的注意力和兴趣。针对快节奏的生活和工作环境，以及不断更新的行业需求，培训内容的及时性和有效性也是个老大难的问题。

2、目标岗位的定位和培养标准不明确，缺乏岗位锻炼机会；项目人员构成不合理，选人难；业务部门没有相应激励措施，培训不积极。这些问题不解决就形成了恶性循环。

解决方案

从公司的战略重点、内部人力资源现状、对培养对象的角色要求以及他们将面临的成长挑战等方面出发，企学宝平台通过需求界定和详尽分析，通过三个维度来解决上述痛点。

1、人才优选

以精准的人才测评进行人员选拔，从岗位胜任力、职业综合素质能力、发展潜力和动机意愿度等方面进行专项盘点，从能力因素、适配因素和动力因素三个方面同步进行人员选拔和学员摸底。在这一阶段，不仅可以让学员充分认知自我，也可以让部门领导更了解项目组成员，同时根据不同人才匹配合适的管理风格，进而提升团队管理效能。

2、人才优学

围绕“培养复合型管理人才”的目标展开培训计划，聚焦培训内容，设置包括投资拿地、运营管理、规划设计、项目交付、团队建设等一系列流程方针，直击项目管理核心。讲师团由外部讲师、内部职能高管、城市经理以及片区/项目管理人员构成，确保内容实战接地气。

针对学员专业需求点不同的现状，采用“趣味+激励”的形式来满足学员个性化学习需求。通过短小精悍的视频形式，以富有趣味和高度信息化的内容，吸引员工的注意力，让学习过程更为生动和高效。另外，企学宝平台能够根据最新行业发展不断更新内容，确保员工学到的知识始终保持前沿性和实用性。同时优先积极性高的学员提供外部公开课学习，同时设立人才输出奖、进行管理者考核并树立任用典型，给与学员相应的积分奖励，积分还可兑换礼品。

3、人才优升

根据香港置地的实际情况和培训需求，理清不同项目组人才岗位的定位，同时结合总体经营目标与经营计划，明确目标岗位标准，从专业知识、技能、工作经验、个人特质四个方面给出岗位模型标准。

在人才任用方面，每位员工在培养过程当中的行为，如研讨会、绩效等表现，都会纳入到培训积分管理中。项目结束后，集团管理方，及项目协同方、组织方、参与方进行专项讨论会议，对学员培训期表现进行360度评估，形成评定结果最后进行岗位任命或调整建议，无法跟上节奏的学员，会采取劝退措施。而学员通过自我评估及导师沟通，实现个人成长。

平台价值

企学宝平台的引入为香港置地带来了诸多价值。首先，这种创新的学习方式大大提高了学习的灵活性，让员工可以更好地平衡工作和学习。其次，通过短视频形式，培训内容更生动、形象化，容易被员工接受，从而提升了学习的效果。再者，企学宝平台不仅能够及时更新内容，还能根据员工的学习情况和反馈进行个性化调整，确保每位学员都能得到有效的学习支持。

香港置地与企学宝平台的合作为员工的学习体验带来了革命性的变革。帮助关键人才重塑、优化、提升业务技能与管理能力，有效构建关键人才生态圈。通过引入短视频学习方式，提高了学习的趣味性和实效性，更好地迎合了快节奏和多样化的学习需求。这一合作不仅是对传统学习方式的革新，也为未来学习方式的发展提供了有益的探索和实践。香港置地将持续与企学宝平台合作，为员工提供更优质的学习资源和体验。

这一合作将在香港置地的发展历程中扮演重要的角色，为员工不断增值和发展提供坚实的支持，也为其他行业在提升学习体验方面提供了可借鉴的经验和案例。