企业大学如何建设更加好呢？目前，企业大学建设是许多企业选择的教育培养模式。目前，企业型大学的建设在世界范围内非常流行。主要原因是企业大学的建设体现了最完善的人力资源培训体系，是学习型组织最有效的手段，也是企业规模和实力的有力证明。那么如何有效地建设银行的企业大学呢？

让我们先和你一起看看，完善企业大学培训体系对我国企业培训体系现状的调查显示，67.1%的受访企业尚未建立系统的培训课程体系大部分培训部门在实施重点课程时采取“课程结合”的模式人才培养项目，结合市场“名牌”课程和讲师以下问题是，培训既没有针对性，也没有持续性，培训部门常常苦恼：“市场上所有‘好’的课程都完成了。
明年如何做出新的改变？“企业院校在专业人才培养方面，强调系统规划培养路径，紧紧围绕员工职业发展和能力的要求，绘制有针对性的“学习地图”，国泰的原则值得提倡：为各行各业的人才绘制一张完美的学习地图，帮助员工发展；第二，目前构建知行合一的学习模式，大多数企业培训都把培训理解为一个简单的教学过程，学生经常听一课又一课。这种培训模式虽然能传递一定量的知识，但并不能对企业的行为产生真正的影响可以说只有“知道”而不是“做”。
事实上，在人类发展史上，人们已经探索出一套有效的知识和技能传递方法我们可以称之为“知道”，“知”、“行”、“学”。由于缺乏这种正确的学习方式，企业即使投入更多的资金进行培训，也只能停留在“知识”的层面上，如果再多培训，也可能导致组织内部思想上的严重不统一，造成差距和冲突员工自然会觉得培训与实际工作脱节。
培训成为巨大的浪费
为了提高培训的有效性，企业大学需要采用“知”与“行”的学习模式企业大学可以采用众所周知的“721法”，即70%的员工培训和成长依靠岗位实践和锻炼，20%依靠岗位指导和反馈，只有10%依靠面对面课堂换言之，企业大学在关键人才的培养上要加强培训方式的多样化，而不仅仅是培训，同时也为发展提供了更多的支持手段在这里，GE的BMC项目通过评估反馈、面对面教学、在线学习、轮训和辅导等多种方式科学培养和发展人才，值得企业大学学习第三，注重企业集团的学习在企业培训过程中，立足于员工个体的发展，通过对相关操作规则的掌握和运用，通过对共同目标和价值观的灌输，整个团队表现出默契和一致性，像“一个人”一样思考和行动从员工个人能力的提高，到熟练规则的合作能力的提高，再到共同思想的培养，组织能力实现了一步一步的发展因此，企业型大学更注重组织的团队学习，更注重团队间默契和一致性的培养。目前，经济全球化的趋势愈演愈烈。只有建立有效的企业大学，企业大学才能成为成熟跨国企业建立企业文化竞争力的优秀平台。