e-learning平台运营的正确打开方式,一起学起来吧!
现在,培训越来越被各大企业重视。e-learning作为其中一种培训形式,在行业内具有非常重要的地位。随着e-learning培训市场规模的扩大,行业逐渐向专业化和精细化发展,专门从事课程体系、软件开发、平台运营的企业层出不穷。
移动化、大数据、云服务也是近年来被广泛提及的趋势,e-learning教学也在不断变革。无论趋势如何变化,对于企业来说优秀的在线学习平台无疑是实现有效培训的重要载体。 那么,企业如何能快速了解整个e-learning平台市场的情况,获得对称信息,更快速地选择专业的e-learning软件呢?
E-learning平台运营必须兼顾“内容”和“手段”。也就是说,既要重视课堂教学质量,又要运用“营销”的思维进行推广和宣传。
在构建学习平台之前,选择合适的平台很重要。公司不仅要关注目前平台能够实现的功能,还要关注后续的定制能力和可扩展性。另外,随着内部课程数量的增加,外部定制开发课程的经济性远远小于内部制作,因此可以有意识地培养内部课程制作的人才,从而减少对外部的依赖。
用营销思维运营平台:e-learning平台其实是运营方的产品。一方面关注产品本身也就是平台的价值,另一方面重视包装、宣传、推广。从产品本身来说,平台运营管理人员需要站在“帮助业务部门解决实际问题”的高度。比如以下三种方式,第一,业务部门可以利用该平台快速推进每个员工需要拓展的内容。第二,节约人力物力,员工学习记录和考试记录更加高效准确。第三,当业务部门遇到实际业务问题时,可以从培训专业的角度进行培训项目的开发和培训课件的开发,成为有价值的培训产品,帮助业务部门解决实际问题。
另一个重点,e-learning培训计划的实施不应仅限于学员,还应同时面向公司高层、学员高层和其他利益相关方。需要不断激发学习者的学习兴趣,推动学员的在线学习和应用。
学友科技倾力打造的企业内部移动学习平台,一方面可以在课堂上重新开发适合移动学习特点的微课,构建基于移动学习的课程体系,将e-learning教学与培训学校的面授学习有机结合。另一方面,组织对企业内部课程开发感兴趣的内部讲师,为企业内部培养移动学习课程开发的专家。